在终身学习的时代浪潮中，合肥工业大学继续教育学院始终致力于为社会发展输送高素质专业人才。作为国家"双一流"建设高校的重要教育组成部分，学院自1984年成立以来，已累计培养各类学历教育、职业培训学员超过5万人次。2023年数据显示，继续教育学院在籍学员规模突破1.2万人，其中非全日制学位教育占比达65%，职业技能提升项目覆盖全省18个地市。

学院构建了"学历教育+职业培训+终身学习"三位一体的教育体系。在学历教育板块，开设有机械工程、电子信息、土木建筑等12个专业硕士点，其中工程管理专业连续五年就业率保持98%以上。职业培训方面，与省总工会合作建立的"工匠学院"已开展智能制造、新能源技术等专项培训43期，累计培养技能人才3200余人。特别在"银发教育"领域，学院创新推出"智慧助老"课程体系，2023年完成老年人智能设备使用培训1.8万人次，相关成果获评安徽省终身教育典型案例。

教学质量的提升得益于"双师型"师资队伍的建设。学院现有专任教师86人，其中具有企业工作经历的教师占比达72%，与中科大先研院、京东方科技等37家单位建立联合教研机制。2022年启动的"产业教授"计划已引进企业技术骨干28名，共同开发《工业机器人编程》《大数据分析》等12门产教融合课程。教学评估显示，学员对实践课程满意度从2019年的82%提升至2023年的94%，项目式教学覆盖率超过80%。

社会服务方面，学院深度参与区域经济发展。与合肥市人社局共建的"产教融合实训基地"年培训规模达5000人次，为蔚来汽车、长鑫存储等企业提供定制化人才培养方案。2023年学院承接的"专精特新"企业赋能计划，帮助63家中小企业提升数字化转型水平，相关成果获中国继续教育协会创新奖。在乡村振兴领域，通过"乡村振兴学院"开展电商运营、乡村旅游规划等培训，累计培育乡村致富带头人427名。

数字化教学平台的建设为教育公平注入新动能。2023年启用的"智慧学工"系统实现全流程在线管理，课程资源库涵盖7200个学时视频，支持移动端学习。针对偏远地区学员，学院联合电信运营商推出"教育专网"，实现4K教学视频稳定传输。大数据分析系统可精准识别学员学习难点，2023年通过智能推荐系统使平均学习效率提升40%。疫情期间线上教学保持100%正常开展，相关经验被教育部《继续教育动态》专题报道。

面向未来发展，学院将重点推进"三个转型"。一是从传统学历教育向"教育+职业发展"生态转型，计划2025年前建成省级继续教育创新创业基地。二是从区域性教育向长三角一体化教育服务转型，已与上海交大、南京工大等院校达成学分互认协议。三是从知识传授向能力塑造转型，引入AR/VR技术打造沉浸式实训场景，2024年将建成安徽省首个虚拟仿真实验教学中心。

在产教融合新格局中，学院正书写着继续教育的新篇章。2023届毕业生中，32%进入世界500强企业，45%在长三角地区就业，平均起薪较同类院校高出18%。来自皖北农村的学员王建国通过"乡村振兴学院"培训，成功创办电商合作社，带动127户农民增收，其事迹被《中国教育报》专题报道。这些鲜活案例印证着：继续教育不仅是知识的传递，更是改变命运、驱动创新的引擎。

站在新的历史起点，合肥工业大学继续教育学院将继续秉持"重德博学，知行合一"的校训精神，深化教育改革，优化服务供给，为构建学习型社会贡献更大力量。通过持续创新教育模式，打造具有示范效应的继续教育品牌，让更多人在终身学习中实现人生价值，为安徽高质量发展注入不竭动力。